Educando para la igualdad

PROYECTO COEDUCATIVO

“IESO ALCONÉTAR”

MANCOMUNIDAD TAJO SALOR

“EDUCANDO PARA LA IGUALDAD”

Objetivos:

• Mejorar las relaciones personales entre el alumnado, disminuyendo la violencia y el sexismo.
• Concienciar del uso de un lenguaje no sexista.
• Detectar los micromachismos que presenciamos en nuestra vida cotidiana.
• Sensibilizar sobre la violencia en el seno de la pareja, en una actitud no sólo de condena sino de prevención, tan importante en estas edades, diseñando actividades que consigan modificar en el alumnado el concepto tradicional de pareja en que existen roles muy diferenciados basado en un situación de desigualdad y moverlos a establecer relaciones sanas basadas en el respeto y la igualdad.
• Visibilizar el papel de la mujer a lo largo de la historia, que sirvan como referentes a las adolescentes para su futuro.
• Analizar el papel de las mujeres en los medios de comunicación.
• Visibilizar los peligros de las redes sociales entre las y los adolescentes y estrategias para afrontarlos. 

Contendidos:

OCTUBRE DÍA 24

11:45 horas 2º ESO y 1º PMAR “peligros de las redes”

NOVIEMBRE DÍA 9:

9:25 horas 3º A y 2º PMAR “ hablemos de violencia de género”

NOVIEMBRE DÍA 10:

9:25 horas 4º B y PRAGE “ hablemos de violencia de género”

10:20 horas 4º A “hablemos de violencia de género”

FEBRERO DÍA 8 :

10:20 horas 2º ESO y 1º PMAR “desmontando mitos del amor romántico”

FEBRERO DÍA 28:

9:25 horas 2º A y 1º PMAR “ mujeres en la historia”

10:30 horas 1º ESO “las calles de mi pueblo”

MARZO DÍA 1:

9:25 horas 3º A Y 2º PMAR “el papel de la mujer en los medios de comunicación”

10:20 horas 4º ESO “ el papel de la mujer en los medios de comunicación”

11:45 horas 4º B Y PRAGE “el papel de la mujer en los medios de comunicación”

ABRIL: Lecturas con perspectiva de género.

MAYO día 2 :

• 9:25 horas 3º ESO y 2º PMAR “micromachismo”
• 10:20 horas 4º B y PRAGE “orientación laboral con perspectiva de género”
• 11:45 horas 1º ESO “viejos cuentos, nuevos finales”
• 12:40 horas 4º A “orientación laboral con perspectivas de género”

JUNIO: Evaluación del proyecto

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